Dibuja peces, peces, peces

Mas peces para dibujar

Nunca me gustó la navidad

Ni siquiera de pequeño. Será porque soy muy diurno y solar y estos días tan cortos y tan fríos me provocan una enorme nostalgia. Nunca me gustó porque hay que fingir más estos días que quiere uno a los demás que el resto del año, ni tampoco me entusiasma la avalancha de compradores que se derraman por las calles de las grandes ciudades como buscando, sabe Dios qué salvación. Eso, eso sí que tiene que ser parecido al fin del mundo. Ese caos, ese desorden, eso creo que fue lo que anunciaron los mayas.

Yo esta navidades me encuentro muy contenidos en cuanto a regalito. Es curioso cuando menos cobro, más ahorro. Ya no tiro tanta comida a la basura, ni compro por comprar. ¡Yo siempre he sido muy impulsivo!

Pero hoy me encuentro nervioso y no es nada que tenga que ver con la navidad. Es que vamos a empezar el rodaje de nuestro, aquí meto algunos de mis amigos, tercer largometraje. ¡Por fin vamos hacer algo divertido! Tras el último corto donde se suicidaba la misma persona cinco veces. El título es “ la última noche “ y lo podéis ver en el enlace que hay a la derecha en este mismo blog. ¡Vamos para salir en el Güines del Ocaso ¡.

Yo quiero hacer ahora algo simpático, algo que haga sonreír, algo actual y algo reivindicativo, que no están los tiempos para derrochar el arte sin decir nada.

Yo quiero en este nuevo corto disfrazarme, actuar como un histriónico, gesticular, moverme, divertir y divertirme. Quiero que mientras rodemos nos partamos de risa e invención . Creo que en casi todas las tareas de la vida sería obligatorio sonreír. Bueno en la de sepulturero no sé.

De todas maneras para terminar este texto y podáis hacerlo precisamente así, con una sonrisa, os cuento una de las últimas anécdotas que he escuchado en la sala de profesores.

A uno de mis compañeros educadores se les ocurrió poner en estos últimos días del año un examen a sus alumnos. Solamente había que contestar a una pregunta, tan extensamente como cada alumno quisiera. La pregunta literalmente era esta: Hablarme sobre todo lo que sepáis de los planetas. Al momento un alumno levantó la mano para preguntar al profe y se expresó de esta manera: Maestro. ¿De qué planetas hablamos? De los que hemos visitado o de los que no.¡ Este sí que estaba en otra órbita!.

También en audio- El circulo cromático

POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA Y DE CALIDAD

El nuevo hombre renacentista o sea que hace de tó

Hay veces que uno se despierta cansado, otras con ganas de hacer de todo, a veces feliz y otra triste. Pero yo hoy me levantado preguntón, o sea, con necesidad de encontrar respuestas.


Por ejemplo la primera pregunta que se me ocurrió, fue la siguiente: ¿Un guardia civil, un municipal o simplemente un policía nacional, tienen que impartir clases?. Creo que no, pero un profesor tiene que hacer guardia. Vigilar que los alumnos no se peleen en el recreo, que no entre en el centro alguien que no pertenezca a él, que en el recreo no se trafique con sustancias ilegales y hasta que no se fume en los servicios. ¿Eso no son más bien competencia de un guardia civil?.

Otra pregunta que se me ocurrió. ¿Ustedes han visto alguna muchacha de la limpieza dando una clase magistral de cualquier asignatura o materia? Pues yo si he visto a un profesor fregando el suelo, barriendo la clase, limpiando las mesas y hasta tirando la papelera. Por cierto: ¡Viva la Pepi! ¿Qué no saben ustedes quien es la Pepi? Pues ya pueden ir pinchando en la siguiente fotografía para conocerla. Pa ti y pa mi: “Menuda es”.

¿Alguno ha visto a un administrativo, a un enfermero, a un conserje, a un psicólogo o a un guía turístico impartir clase? Pues yo he visto a un profesor rellenar un taco de formulario, poner las faltas de los alumnos, curar las heridas de estos, hacer fotocopia tras fotocopia, intentar y animar a padres y alumnos, mientras se traga todos sus problemas. En fin, como digo en el título inicial tiene que saber y hacer casi todo. Por cierto, ahora que caigo: ¿Cuándo ese profe da clase?

Que si, que es verdad que tiene más vacaciones .Aunque pensándolo bien , para una persona que ejerce tantos oficios y solo cobra por uno. ¿No serán demasiada pocas vacaciones?. Por cierto, hablando de descanso , se me ha ocurrido otra pregunta. ¿Qué hizo Dios al octavo día tras construir el mundo?. ¿Se apuntó al paro?

La prueba inicial

Últimamente a los profesores al comenzar el curso se nos obliga que hagamos a los alumnos una prueba inicial para saber el nivel que poseen cada uno de ellos en la asignatura que a cada docente imparta. Suelen ser varias preguntas o ejercicios relacionados con el curso anterior donde el alumno cursó sus estudios. Pongamos un ejemplo, en este caso de la asignatura que imparto, educación plástica y visual.


Alguna vez pregunté, que cuantos lados poseía un octógono. Algunos acertaban en sus respuestas. Si, ocho, efectivamente. Otros se confundían, y decían 6, 7 o 5. Pero la respuesta más curiosa que me han dado, es que un octógono puede tener 7 u 8 lado. Tú, al descubrir, esa respuesta, te quedas con cara de expectación. Y piensa en ese hermoso octógono mutante que dependiendo de dios se sabe qué cosa, un día se te aparece con ocho lados y otro con siete. Es como si a una prima tuya de pronto te la encuentras un día paseando por la calle, y de repente descubre que tiene tres piernas. Bueno, procura al menos ese día no preguntarle por las varices, no vaya hacer que su enojo se multiplique en un tercio más.

Ahora si ustedes piensan que este tipo de respuestas no se pueden superar, están ustedes muy equivocados. Y si no atención al caso que ahora os detallo.

Hace tiempo en el primer día de curso comencé a hablar sobre pintores. Pregunté si algún alumno u alumna conocía el nombre del algún pintor reconocido . A casi todos les sonaba el nombre del Picasso, aunque fuera escrito con zeta . Ahora ,si le preguntabas que tipo de pintura realizaba, ya eran menos los que respondían, y los que lo hacían solían decir que era un tío que pintaba cosas raras. En fin, para motivarlos un poco más y ampliar sus conocimientos en este género, les pregunté si recordaban como se llamaban las tortugas Ninjas.

Efectivamente, se sabían perfectamente cómo se las llamaban: Miguel Ángel, Leonardo, Donatello y Rafael. Para sorpresa de ellos les comenté, que esos eran nombre de pintores. Así que por lo tanto ya sabían al menos cinco nombre de artista de la brocha.

A los pocos días, a este mismo grupo, les hice la prueba inicial, y en ella se incluía la pregunta que se definía así: Enumera todos los nombres de pintores que conozcas. Y cuál sería mi sorpresa, al corregir el ejercicio, comprobar que una de las respuestas, decía textualmente: “Picasso y las tortugas Ninjas”. A veces uno no sabe si ampliarles los conocimientos, o mejor dejarlos como están.

No le falta razón

Hace pocos días el señor y candidato del PSOE, Almunia, señaló en prensa que la culpa de la educación de en este país no funcione bien la tiene la poca formación de profesores y maestro. En un primer momento me sentí indignado con esa declaración, pues objetivamente los que diseñan la educación en este país, son ellos, los políticos, porque por sus continuos cambios y poco sentido común al aplicar las reformas, estas de educación y tantas otras, se percibe claramente que los que son ineficaces e ineptos son ellos, remitámonos sino a la actual crisis.


Tras unos días de reflexión llegué a la conclusión, que al nuevo candidato barbudo no le faltaba parte de razón. Porque vamos a ver si me he educaron solamente para enseñar, la verdad que la preparación para ser profesor es incompleta.

Porque soy un incompetente cuando un alumno se cae en el patio y se le provoca una lesión en la rodilla. Reconozco que soy un total inútil para aplicarle 3 puntos de sutura sobre la parte dañada. Como solucionar un problema de epilepsia o un bajón de azúcar. Noto como me si me  faltara una formación similar a un médico, porque en estos casos relacionados con la salud no sabría cómo actuar. Desgraciadamente a mí en mi facultad de Bellas Artes solo me enseñaron el sistema diédrico, y no había ninguna asignatura de primeros auxilio.

Porque si un alumno se me mea en clase porque el director del centro se empeña que ninguno de esto salga del aula mientras se imparte clase. Es evidente que me falta un curso de formación de psicólogo para saber que alumno u alumna, tiene una imperiosa necesidad de cagar y cual solamente esta fingiendo para irse a dar un vuelta por los pasillos y divertirse un rato.

También me falta formación de guarda jurado, para saber interrumpir inmediatamente una pelea en el patio del centro.¿ Como saber imponer autoridad para que no me caigan a mi decenas de mamporrasos y que a ellos no les pase ni un rasguño ?. Tampoco me impartieron ningún curso de segurata en mi escuela, los muy cretinos consideraban más importante impartir historia del arte. Serían ilusos.

Tendría que seguir aplicando el curso de psicólogo, cuando un padre viene a protestar porque a su hija le han quedado 11 asignaturas.¿ Como decirle abiertamente que a la alumna le importa tres pito la educación ?. No es eso es políticamente correcto, además seguro que la culpa fue mía por no saber motivarla lo suficiente. Que lastima que en la facultad me impartieran una asignatura que tratara sobre los materiales de la pintura, y no un curso acelerado de motivación para vagos.

También carecemos de la formación de un curso de detective privado, para saber que hace y donde va un alumno que no asiste a clase. Para detectar el que fuma en el servicio y el que no. El que lleva un móvil en su mochila o saca el bocadillo de salchichón en la clase cuando me doy la espalda. Desgraciadamente en mi facultad se impartían asignaturas tan insignificantes como modelado, y no una que me ayudara a resolver estos tan acuciantes problemas del absentismo escolar.

Tampoco, y mira que torpes, me impartieron un curso de administrativo, para rellenar los informes personalizados de cada alumno, la memoria de tutoría, la constatación de faltas , las notas de las competencias básicas, saber hacer fotocopias, manejar a la perfección el ordenador, poder rellenar un formulario para solicitar una excursión a la vuelta de la esquina, conseguir recibir a los padres a la hora que a ellos les dé la gana, aunque tengas clases, rellenar informes médicos de los alumnos , señalar miles de resultados de pruebas de diagnósticos, en el dichoso programita Seneca de la junta y recoger, señalar y revisar todos los libros dado en gratuidad a los alumnos, mas llamar a los padres de los remolones que aún no han entregado los textos. Desgraciadamente a mí solo me impartieron la teoría de color, me enseñaron dibujo técnico, dibujo artístico, anatomía, cerámica, grabado y serigrafía. ¡Por Dios! .¡Qué propuesta de asignaturas mas inútiles e inservible para ser profesor de dibujo, habiendo otras tan útiles y necesarias !.

Por cierto también se me olvidó que no me dieron un curso de sexología para explicarles a los alumnos como evitar enfermedades sexuales y demás. Ni un curso de tráfico para enseñarles como cruzar un paso de cebra, ni otro sobre el alcohol y las drogas. Que derroche de dinero más tonto me gasté en las asignaturas de la facultad y en materiales para aprender a esculpir, grabar, pintar, dibujar, fotografiar. Y menos mal que gracias ahora al dinero que yo aporto para tener una buena línea de internet y poder hacer decenas de tareas que me recomienda, y también leer los email que me mandan mis directivos en tiempo libre, puedo afortunadamente dedicar varias horas de mis fines de semana a introducir datos académicos en el ordenardor.

En fin, muchas gracias señor Almunia, por abrirnos los ojos, y hacernos comprender que nuestra profesión no es otra más cualquiera, que gracias a la colaboración de administración hemos conseguido ser omnipresente y casi superhéroes, anónimos y pocos valorados, pero casi como spiderman, envuelto en una tela de burocracia que casi no nos deja respirar. Ya se sabe que la exigencia te vuelve fuerte, y esto de estar ahora de vacaciones, tumbaito en el sofá debilita nuestras enormes capacidades. Por favor señor Almunia, adelánteme un poquito las clases, volvamos ya a las aulas, que me siento algo inútil y ninguneado, estando aquí tan ricamente preparando las clases del curso próximo y siga motivándonos más, al bajarnos los sueldo. Porque la verdad segun usted somos un desastre en formación.

la ausente

Hace unos meses comentando con una compañera sobre los problemas de absentismo en la educación, me relató la siguiente historia.


Ese año le había correspondido ser tutora de un curso de primero de la eso. En principio no le había hecho demasiada gracia, pues se suele llevar mejor con los más mayores, y prefería un curso superior. En el primer día le señalaron los alumnos y alumnas que le correspondían. Entre ellos unos tres bastantes absentistas, o sea que solían faltar muchos días al aula. En las primeras semanas la mayoría de los alumnos acudió a clase, aunque ya poco a poco fue observando, como uno de estos alumnos absentistas empezaba a faltar un día tras otro. En concreto era una chica bastante simpática y cantarina, que cada dos por tres y a voces limpia saltaba en clase por Camarón. A ella en principio lo de Camarón no le molestaba demasiado, siempre y cuando fueran brotes espontáneos. Lo que si le llamó la atención, es que la ausencia de la alumna, solía suceder en miércoles. Un día mientras la alumna se encontraba en clase le preguntó que porque solía falta los miércoles. Esta le respondió con rapidez y con la mínima dosis de rubor: “Señorita, yo falto los miércoles porque hay mercadillo en el pueblo, y no voy a venir a clase pudiendo estar de paseo por allí. Así, que ya lo sabe usted, los miércoles no cuente conmigo”.

La profesora se mostró totalmente confundida por tan tamaño descaro, y le advirtió que su actitud tendría consecuencias. La alumna entre oir llover y las palabras de la profesora parece ser que encontró poca diferencia. Por lo que prosiguió con su actitud en el día medio de la semana.

Tras varios mese la alumna en clase no solo se limitaba a cantar flamenco, sino que además bailaba, les lanzaba rotuladores a los compañeros a la cabeza o le tiraba de los pelos a estos mientras los nombrados escuchaban a la profesora. Tras esta actitud persistente la niña acumuló unos considerables partes de disciplina, que conllevaban la expulsión del aula durante varios días. Más que por beneficiar a la alumna, porque esta no perjudicara a los demás.

Así que hecha la ley, hecha la trampa. Cuanto peor se portara menor tenía que venir.

De todas maneras la alumna llegó a faltar tanto, que la profesora tuvo que dar aviso a los servicios sociales del pueblo. Estos a los pocos días se presentaron en la vivienda de la alumna y la obligaron a venir a clase. Todos los días, una simpática muchacha tendría que acudir a esta vivienda, levantarla de la cama, darle el desayuno y traerla de la mano al instituto. Gastos que por cierto, incrementa el presupuesto de la administración.

A pesar de todo, y aunque los primeros días la alumna si acudió al centro, mas tarde esta volvió de nuevo a dejar de ir, por lo que la profesora llamó a su casa para ver que ocurría. Habló con la madre de la alumna, y esta le comentó, que hacía un par de día, llegadas las 7:30 mañana, tuvo que hacer el sacrificio de levantar a su hija y que después de darle el desayuno, estuvo esperando que llegara la asistenta social para recogerla, y como esta no lo hizo. ¿Qué podía hacer la madre mejor con su hija a esa hora? Pues decirle, hija mía, acuéstate otra vez, que hay que ver como es la asistenta social. En vez de enviar a su hija directamente para el colegio, la mando directamente al colchón. Y encima la madre indignada, por la actitud tan irresponsable de la asistenta.

Al cabo de la semana la niña volvió al centro. Yo no sé si por presión o por vocación, de hacer algo nuevo y diferente. Ese día la alumna debía de acudir a otra aula con el profesor de apoyo, pero como en la suya estaba su amiga del alma, pues no se quería marchar de allí. El profesor de apoyo buscó a la tutora para que hablara con ella. Ambos acudieron a clase a buscar la díscola alumna. Le preguntaron que porque no había ido a apoyo. La alumna respondió: ¡Encima de que vengo, además me vais a obligar a ir a la clase que os dé la gana! ¡Y además seguro que me pondréis a trabajar ¡ La niña se negaba en redondo a marcharse, hasta que apareció por allí el jefe de estudio , que le dio un argumento claro y rotundo: O te marchas a la clase que corresponda o ahora mismo llamo a los municipales y te llevan ellos.

Ante este razonamiento la alumna acudió a apoyo. Y allí no solo sonó a viva voz el Camarón ,también el Turronero, el Lebrijano y toda especie de canción que se pueda cantar y zapatear en lo alto de una mesa.

Desde entonces la alumna no ha vuelto más al instituto y eso que la profesora está esperando que venga, para entregarle los partes de mala convivencia y expulsarla.